Во 2 смену в РОСИЗО прошел мастер-класс для профильного отряда по живописи акрилом.
Участники профильного отряда еще только начинают открывать для себя мир искусства: кто-то недавно поступил в художественную школу, кто-то пробует рисовать сам… Но главное – желание за смену узнать как можно больше и научиться основам живописи. Поэтому ребята очень просили научить их «рисовать вот на этих холстах».
В середине смены, когда дети уже преодолели так называемый страх чистого листа, когда, выполняя легкие, но очень творческие задания (как, например, создание костюмов или «книги памяти» в технике скрапбукинга), каждый поверил свои себя, увидел свои творческие способности, мы организовали мастер-класс.
Я намеренно выбрала в качестве сюжета фотографию с красивым весенним пейзажем, в котором много сложных для начинающих художников моментов. Почему? Потому что, на мой взгляд, преимущество живого мастер-класса по сравнению с видеомастер-классом или статьей в самоучителе – возможность ответить на вопросы детей. То есть, как раз можно и нужно сталкиваться со сложностями, чтобы научиться решать их.
Итак, какие же сложности нас поджидали? Во-первых, сама техника акрила для всех оказалась незнакомой. Во-вторых, сам пейзаж. На фотографии были переданы сложные тональные переходы в небе: утреннее небо, неравномерно освещенное и еще и перекрытое облаками; поле с цветами разных цветов (самая главная задача, которую мы тут ставили – на примере этих цветов научиться передавать воздушную перспективу).
И надо сказать, участники мастер-класса справились отлично! Потому что про сложность изображения я рассказала только в конце занятия. Дети научились видеть разные оттенки в одном, казалось бы, цвете («Ох уж этот зеленый: он совсем не зеленый!»), научились передавать тональные и цветовые градации, а уж какие у нас получились цветы… Очень живые (и даже мастихин пошел в ход!)
Как говорится, дорогу осилит идущий. Главное – очень хотеть, чтобы получилось, и верить в себя.
КОММЕНТАРИИ